江岸区学校饮用水需要检测项目

由于近些年环境污染的加剧，水污染造成的安全事故频频发生，严重损伤了人民的生命健康和财产安全，生活饮用水的安全问题日益受到各界关注，这是衡量我国经济、社会发展和人民生活水平不断提高的一把标尺，也是底线，这就要求水质监测部门要保持严谨负责的工作态度，运用科学方法，全面地分析生活饮用水的水质问题，力争得出正确的结论，保证人民群众的饮用水安全。

一、水质检测的一般概念

水质检测是指检查并测定水中污染物的含量和种类，根据污染物的变化趋势对水质污染进行控制的过程。水质检测能够用合理的指标评价水质状况。水质检测包括未受到污染的天然水，也包括受到不同程度污染的各种水源。水质检测的目的一般有两个，一种是对水质的色度、温度、浊度、pH值、生物需氧量以及悬浮物含量的测定，以反映水质的综合情况，另一种是对水中有毒物质的检测，包括有机污染物和重金属等等，后者是生活饮用水水质检测的重点。

二、目前饮用水水质检测的问题

检测体系混乱

不同的水质应该具有与之对应的检测方法，如果没有科学严谨的检测系统，没有依据实例和数据而建立起来的严密的标准化体系，对于不同的水质，若不能选择与之对应的正确检测体系，就很有可能得出错误的检测结果，而目前我国正面临着检测体系混乱，标准化，系统化程度低的问题。