其次，由于舞蹈是以人的身体动作来抒情和表现的，所以它非常重视造型，但这种造型又是动态和静态、视觉和听觉相结合的，并且只存在于表演过程之中，转瞬即逝。比起雕塑，舞蹈主要是在运动中造型；比起音乐，舞蹈更能表现主体审美情感的外在形态。
再次，构成舞蹈形式的动作、姿态等，虽然源自于对现实对象的模仿，艺校中专，但在舞蹈表演中，它们已被抽象、概括，不再是生活中自然形态的东西，而成为相对稳定且独立地表现人的思想情感的舞蹈语言，具有特定的审美价值。例如，中国传统戏曲中的兰花手姿，起初或许是来源于纺纱、绣花时的手势动作，但经过艺术家的改造，它们却具有了“含苞”、“垂丝”、“吐蕊”等意味。
武汉华中艺术学校师资力量雄厚，教学体系完善，功能齐全，设施完备，环境优美，襄阳艺校，周边高校林立。开设有音乐、舞蹈表演、美术设计与制作等热门专业，在保障多数学生上本科的同时，目前着力在“升名校，育名人”上寻找重大突破，从而实现从量到质的升华。
各地区、各民族，共有和相异的曲种，大至十数个省份、小到一两个县区，均有不同程度的普及和流布。这些曲种虽然各有各的发展历程，但它们都具有鲜明的民间性、群众性，具有共同的艺术特征。这就使得中国的曲艺不仅成为拥有曲种的艺术门类，而且是深深扎根民间具有广泛群众基础的艺术门类。
武汉华中艺术学校师资力量雄厚，教学体系完善，艺校美术，功能齐全，设施完备，环境优美，周边高校林立。开设有音乐、舞蹈表演、美术设计与制作等热门专业，在保障多数学生上本科的同时，目前着力在“升名校，育名人”上寻找重大突破，从而实现从量到质的升华。
而书法家自身人格的蕴藉，更使点画笔墨形成一种用笔之力、运笔之势，反映出生命的运动美。唐代书法家孙过庭曾经惊叹：“观夫悬针垂露之异，奔雷坠石之奇，鸿飞兽骇之资，鸾舞蛇惊之态，艺校的分数线，绝岸颓峰之势，临危据槁之形；或重若崩云，或轻如蝉翼；导之则泉注，顿之则山安；纤纤乎似初月之出天崖，落落乎犹众星之列河汉。”王羲之的《兰亭序》，便具有一种浑然天成、洗练含蓄的秀润之美，“字势雄强，如龙跳天门，虎卧凤阁”，达到了姿态美的高峰。
艺校中专-武汉华艺-襄阳艺校由武汉华中艺术学校提供。武汉华中艺术学校（www.whhza.com）位于湖北省武汉市东湖生态旅游风景区鲁磨路大李村276号。在市场经济的浪潮中拼博和发展，目前华中艺术在其它中享有良好的声誉。华中艺术取得商盟认证，我们的服务和管理水平也达到了一个新的高度。华中艺术全体员工愿与各界有识之士共同发展，共创美好未来。