整个系统平台的设计以用户实际需求为导向，以实际应用为准则，充分考虑整个系统平台的实用性、安全性、稳定性、先进性、开放性、维护性等性能设计，主要设计原则如下：
1）兼容性，功能强大，实验室信息化管理平台基于B/S与C/S混合架构体系，支持多种主流的浏览器，如IE、GoogleChrome、Fire Fox、Opera、Apple Safari等主流浏览器，方便用户使用，避免浏览器不兼容问题等。
2）规范性，平台软件基于国际、国家、行业标准，符合ISO/OSI开放系统互联标准和教育软件建设技术规范。
3）开放性和拓展性，提供开放接口，实现与学校其他系统对接，比如一卡通、教务等应用基础平台的对接，包括统一身份认证、数据、信息门户集成等。提供必要的平台安装光盘、软件说明书、使用手册及接口等资料，支持功能及后续其他期工程的建设和二次开发。
4）安全性，保障平台业务访问的安全可靠，保障信息不被非法用户窃取、保障用户的合法身份不被盗用。将划分多级用户角色，可定制各级功能，一切操作均受权限管理。提供系统日志历史事件的查询，建立完善的事后追溯机制。建有完善的数据备份和恢复机制，支持数据存储和管理，保障平台的不间断运行，具有较高容灾能力。
5）稳定性，保证长期大规模访问下系统的稳定性、可用性和运行性能，具有并发处理能力，能承受万人以上的日上网峰值，并从数据库技术上充分考虑系统冗余。
6）先进性和成熟性，系统设计既采用了超前理念，先进技术和系统的工程方法，又注重思维理性与技术可行性，方法正确性。不但能反映当今的先进技术和理念，具有拓展潜力，能保证未来若干年能占主导地位。先进性与成熟性并重，并考虑到近年来的应用发展特点，应把先进性放在重要位置。
7）扩充性及易升级性，系统平台充分考虑应用不断拓展的需要，应用平台的软硬件环境必须有良好的平滑可扩充性，便于各种硬软件的扩展。
8）经济性与性能价格比，进行科学的投入产出分析，力求在设计上反映实际需求，寻求的性能价格比