学校饮用水的质量问题涉及到众多师生的健康安全，由于水是生命之源，长期饮用质量不达标的饮用水也会对广大师生的身体健康造成影响，常有学校曝出学生患有白血病的案例，有人猜测是饮用水源受到辐射源污染造成，虽然这个消息不一定是确切的，但饮用水的质量一旦出现问题，必然会在师生中造成人心惶惶，影响学校的正常教学、生活，所以从师生健康安全考虑也一定要加强饮用水质量的检测。
常规检测项目
感官性质化学指标色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、PH、铝、铁、锰、铜、锌、氯化物、溶解性总固体、总硬度、耗氧量、挥发酚类、阴离子合成洗涤剂
毒理指标 、镉、铬、汞、硒、氟化物、溴酸盐 亚氯酸盐、氯酸盐
微生物指标 总大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希氏菌、致病菌、菌落总数
放射性指标 总α放射性、总β放射性
水在卫生和生理上的作用,除需有充造的水量外，更应有优良的水质。感官性状不良的水会使人产生厌恶感。水的化学成分和微生物性状不良还能引起疾病，据世界卫生组织调查，80%的疾病和50%的儿童死亡都与饮水水质不良有关。
鉴于饮用水与健康和生活关系密切。供给量足质佳的饮用水对防止疾病的发生，促人体健康以及维持和提高人民生活卫生水平都具有重要意义。