孩子的这些日子进步很快，我也给他报了一个康复训练，刚刚上课，老妈和我天天带孩子去，不知道效果怎么样，我还在纠结孩子是语言发育迟缓还是自闭症，我觉得孩子和机构里面的其他孩子还是有区别的，比如知道危险，能听简单指令，大小便自理，能穿鞋，拖鞋，孤独症学校教育，袜子，裤子，比较乖，开始叨叨叨的说话了，孤独症学校招生，（虽然很多话是我平时经常说的，他在叨叨的时大部分没有应用场景），有时候会和我深情对视，而且现在也喜欢听故事了，虽然不能完全专注听完一个故事，但是半个没有问题；但是也有很多相近的地方，眼神接触少，很多时候不长耳朵，不太会问答，愿意重复，不理解语言的含义，用老师的话是比较起来，Zui严重的问题就是孩子对语言不理解，所以不沟通，希望孩子只是需要理解迟缓，希望宝贝快快好起来
秋天是换季的季节，气候勿冷勿热，Zui容易引起疾病，而近期“山竹”的到来，更是让许多地区的雨水不断，既有夏天的闷热，又有冬天的初寒冷。许多小朋友在这个季节都会容易生病，尤其是一些自闭症儿童，体抗力较差，各位家长要多注意孩子的身体情况。
因为医院是治疾病的地方，患者比较集中，所以室内污染也比较严重，孩子身体弱受病菌感染的几率会比较大。父母带孩子到医院就医时，一定要注意采取防护措施，以免被病菌感染。
家有自闭儿，更应小心谨慎，在生活中多观察患儿的各种反应，从自然中总结出孩子的生活规律和习惯，以确保尽早发现星儿的不适，及时就医，保证孩子的健康。
首先，我是个孩子，虽然我有孤独症，孤独症学校，但孤独自闭并不是我唯1的特质，这是Zui重要的。我身上有很多特质，孤独自闭只不过是其中的一个，你不能只用这一个特质来定义我。就如同你是一个有各种想法，感觉和能力的人，又怎么能只用其中的一个特质来定义你？你胖、近视甚至还有些笨手笨脚，孤独症学校招生计划，但这绝不是你的全部特点。
作为大人，对于怎样定义自己，你有一种控制权。假如你想特别强调某种特质，就会单独提出来说。然而作为一个孩子，我还在成长。你和我都还不清楚我具有哪些潜力。只用一个特点来对我进行定义，那会存在很大的问题，因为你们所设定的期望值可能太低了。如果我感到你认为我“做不到”，我自然就会产生这样的反应：那还有什么必要去试呢
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